李松林

李松林

四川师范大学教育科学学院教授、院长、博士生导师，现为全国教学论专业委员会理事、浙江师范大学基础教育发展中心兼职教授、四川师范大学学术委员会委员。先后主持国家社科基金项目2项和省部级项目多项，参与国家社科基金重大招标项目和教育部重大重点招标项目4项，先后在人民教育出版社、教育科学出版社等出版学术专著4部，在《教育研究》、《华东师范大学学报》（教科版）、《课程·教材·教法》等主要刊物发表学术论文70余篇，其中光明日报转载1篇，新华文摘转载2篇，人大复印资料转载10余篇，曾获全国教育科学优秀成果三等奖（独立）和一等奖（排名第四）各1次，省级普通教育教学成果一等奖（排名第一）1次和省哲学社会科学优秀成果奖多次。较早提出“学科思想方法是学科的精髓与灵魂”、“问题解决学习是发展学科核心素养的基本学习样态”等思想观点，较早展开“活动与发展”、“深度教学”和“学校课程顶层设计”等课程教学论问题的研究，部分研究成果被成都市教育局基教处和国内多所中小学采用。