培训管理者专题培训
培训管理者专题培训
1.培训背景
教师培训是加强教师队伍建设的重要环节，是教师专业发展的重要基础与保障。随着我国的中小学教培训的规模，数量，品质得到空前发展，其规范化，精细化，專业化的程度越来越高。因此对从事教师培训管理人员的职业道德，专业品质和专业知识与技能等方面的要求也队之增长。"提升教师培训机构与培训者的专业化水平，激发培训机构活力，是推进教师专专业发展的首要之举"！
2.培训目标
通过此次培训，提升培训者，组织者以及管理者的培训组织管理和实施能力，加强省县级教师培训机构培训者与管理者，中小学校教师管理者与培训者能力建设，促进教师培训质量的提高，为教师继续教育工作培养"种子"教师，推动新一轮中小学教师全员培训的开展。
3.培训内容
培训内容主要围绕教师培训政策与法规、教师培训与管理理论、教师培训与管理实务等方面展开，注重理论与实践结合，旨在全面提升理论水平和政策水平,提升其教师培训管理、创新和研究能力,促进教师培训项目管理的科学化、规范化,从而整体提高教师培训质量。
培训内容主要围绕教育管理实践、政策法规、专业能力提升等方面展开窗体顶端
4.培训课程
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序号 |
课程内容 |
学习时间 |
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1 |
新时代中国特色社会主义思想解读 |
半天 |
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2 |
十三五期间我国中小学教育面临的发展形势与挑战 |
半天 |
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3 |
培训的“精准”与专业的“尊严” |
半天 |
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4 |
区域“1+x”模式下学科研修项目设计与研训资源的研发策略 |
半天 |
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5 |
教师培训者角色定位与使命职责 |
半天 |
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6 |
教师培训项目管理与绩效评估 |
半天 |
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7 |
中小学教师如何做好教育科研 |
半天 |
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8 |
人工智能赋能教育变革——DeepSeek教学应用深化与案例 |
半天 |
9 |
Al赋能课堂新生态:"备-教-学-评" 一体化创新实践 |
半天 |
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10 |
区域性教师培训的设计与实施 |
半天 |
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11 |
培训需求调研问卷设计与调研报告撰写 |
半天 |
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12 |
教师培训经验萃取能力与工具 |
半天 |
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13 |
AI在教科研中的深度应用 |
半天 |
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14 |
中小学名校与教师进修学校观摩 |
半天 |
5.联系方式
电 话：025-868806196 18851705880 陈老师
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