幼儿园五大领域专题培训
幼儿园五大领域专题培训
1.培训背景
为贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,以《“国培计划”课程标准》为指导,以“五大领域教育活动的设计与实施”为主线,整合全国幼教名家、著名特级教师、教研专家和全国著名幼儿园实施经验,以实践为导向、以名师教学经验和幼儿园成功实践经验为资源、以解决“五大领域教育活动设计”中教师所面临的问题和困惑为中心,充分关注幼儿教师学习的实践性与真实问题学习的案例性,为您奉献一场操作性、实践性极强的教师培训,提升幼儿园教师的教育教学能力和专业发展能力。
2.培训目标
幼儿园五大领域集社会、语言、科学、健康、艺术为一体,淡化教师的"教",强化幼儿的"学",使幼儿真正的成为活动的主体,强调幼儿的主动参与、操作、体验和感受,突出在玩中学,在做中学在活动中发展的思想
3.培训内容
幼儿园五大领域专题培训应以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为核心,旨在夯实教师教育理念、提升实践能力、深化游戏研究。培训内容应系统覆盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,并注重分层分类设计与实践转化,,构建系统化、实践导向的内容体系,通过多元形式与闭环模式确保培训实效,并依托内部骨干与外部专家资源,推动教师从“经验型”向“研究型”转变,最终实现幼儿全面发展和教育质量提升。
培训内容主要围绕教育管理实践、政策法规、专业能力提升等方面展开窗体顶端
4.培训课程
课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
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序号 |
课程主题 |
培训课时 |
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指南背景下数学活动的设计与实施 |
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2 |
科学活动中内容的选择与有效的整合 |
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3 |
运动课程新进展-PCK健康领域核心经验解析 |
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幼儿的语言,我们的追求 |
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5 |
幼儿园集体教学活动的有效性 |
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6 |
以核心经验的视觉开展美术活动 |
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7 |
如何贯彻指南提升幼儿园艺术领域教学 |
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8 |
以核心经验的视觉开展科学活动 |
4 |
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9 |
幼儿园教师积极心理学 |
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10 |
参观幼儿园 |
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5.联系方式
电 话:025-868806196 18851705880 陈老师
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