中小学德育班主任专题培训
中小学德育班主任专题培训
1.培训背景
教育部印发的《中小学班主任工作规定》中指出,“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引导者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。”新时代班主任的工作面临着前所未有的挑战和变革。班主任作为教师群体中的重要一员,既要扮演着教学、管理、辅导、协调等多重角色,又要应对学生个性化需求、家庭背景复杂性等特点。为了更好地适应现代教育的要求,班主任只有不断精进专业,与时俱进,改进自己的工作方式和方法,才能真正成为学生的良师益友、人生导师。
2.培训目标
通过培训,使中小学班主任树立素质教育新理念,进一步了解和掌握不同阶段学生身心发展规律,掌握现代学校班级管理理论,有针对性地开展教育引导工作。通过培训,使班主任进一步明确工作任务与职责,掌握科学的工作原则和方法,提高组织、指导、协调工作能力,全面提高班主任全面素质和业务能力。
3.培训内容
培训内容主要围绕班级智慧管理、心理健康教育、家校合作共育、AI下班主任工作策略、主题班会等方面展开,通过专题分享,案例分享、交流研讨、名校观摩等多种培训形式,从而提升中小学班主任的综合能力,确保班主任工作高质量推进。
4.培训课程
课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
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序号 |
课程内容 |
学习时间 |
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1 |
用心、用情,做一个智慧型班主任 |
半天 |
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2 |
家庭教育指导特点与家长教育工作管理 |
半天 |
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3 |
教育即是触抚生命----基于积极心理学的视角 |
半天 |
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4 |
遭遇学困生——学困生的教育与转化技巧 |
半天 |
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5 |
追求幸福:引领班主任的专业成长样态 |
半天 |
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6 |
直面教育新问题,智慧化解寻对策——我的班级管理之道 |
半天 |
7 |
班主任在教育教学管理工作中的心理健康教育 |
半天 |
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8 |
人工智能在班主任与学生家长沟通中应用实操 |
半天 |
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9 |
从传统到智能:Al 辅助升级班级管理新模式 |
半天 |
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10 |
人工智能时代培育不被 "AI" 替代的未来人才 |
半天 |
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11 |
转变观念,轻轻松松当好班主任 |
半天 |
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12 |
中小学名校观摩 |
半天 |
5.联系方式
电 话:025-868806196 18851705880 陈老师
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