幼儿园游戏与教学专题培训
全国幼儿园游戏与教学专题培训
1.培训背景
新《规程》中,把幼儿身心健康又提到了新的高度,幼儿园教师如何科学的设计和组织体育活动呢?如何创设户外区域运动自主游戏环境?什么样的体育游戏活动更适合儿童?这些问题迫切需要解决。掌握设计、组织体育游戏和教学的科学理论和方法,是落实、促进“幼儿身心和谐发展”的必由之路、不二法门。2.培训目标
通过培训帮助理解游戏化教学的核心价值,掌握游戏设计与实施的基本方法,包括课程目标设定、活动形式设计及评估标准制定,激发幼儿学习兴趣,培养合作交往能力、解决问题能力及自主学习习惯,3.组织跨园教研活动,分享课程设计经验,形成持续发展的教学支持网络。
3.培训内容
培训内容主要围绕幼儿园户外游戏活动的设计与组织、游戏课程中的创新与实践、游戏活动的观察与分析、支持与评价、等方面展开,通过专题分享,案例分享、交流研讨、名园观摩等多种培训形式,从而提升幼儿园教师的综合能力,确保幼儿园教育质量高质量推进。
培训内容主要围绕教育管理实践、政策法规、专业能力提升等方面展开窗体顶端
4.培训课程
课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
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序号 |
课程主题 |
培训课时 |
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1 |
幼儿园户外游戏活动的设计与组织 |
4 |
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2 |
教师在幼儿园运动游戏课程中的创新与实践 |
4 |
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3 |
运动课程新进展-PCK健康领域核心经验解析 |
4 |
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4 |
快乐体育课程的构建与创新 |
4 |
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5 |
幼儿园集体教学活动的有效性 |
4 |
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6 |
幼儿角色游戏思考与实践 |
4 |
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7 |
儿童游戏活动的观察与分析 |
4 |
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8 |
儿童游戏活动的支持与评价 |
4 |
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9 |
幼儿园共享型游戏区的创设与指导策略 |
4 |
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10 |
参观幼儿园 |
4 |
5.联系方式
电 话:025-868806196 18851705880 陈老师
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